夸夸我的同桌作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的夸夸我的同桌作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夸夸我的同桌作文 篇1

　　我的同桌是个可爱的女生，也是一个比较容易生气的人，特别是男生招惹她的时候，她就干脆发飙。

　　她的语文成绩很好，是老师的得力小助手，而我和她刚好相反，我的语文成绩一般，数学还不错，她数学就一般啦。

　　她是我们大家最喜欢的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平时她很乐于助人。有一次，我的文具盒不见了，我哭丧着脸问她：“你看见‘偶’新买的文具盒了不？”“你的文具盒啊？没哟！”她说完，就急忙到处帮我找呢！最终，她在讲台下面找到了我的文具盒，我立刻破涕为笑，开心地跑去拿回我的文具盒。

　　说了这么多，你们知道她是谁吗？她就是我们班的梁诗婷，也是深受大家喜爱的组长呢！

夸夸我的同桌作文 篇2

　　是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子李旭。

　　他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”

　　虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就属上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。

　　我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东西。

　　都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

　　他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。

夸夸我的同桌作文 篇3

　　很少写我的同桌，因为我觉得他既非才华出众，也不够英俊潇洒，甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话，典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的同桌很多的优点。

　　同桌是个懒洋洋的人，一双不大不小的眼睛，总是那么无精打采，好象很想睡觉。印象中，除了班主的课和电脑体育可以外，他几乎所有的课都在睡！我不仅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名，叫的最响的是“青春痘王子”；因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子，上课除了睡觉以外就是照镜子，左照右照上照下照，还不时发出一阵阵叹息声，也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。

　　同桌的另一个花名是“自恋狂”，不为别的，就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我：“你说，除了我以外，我们全年级谁最帅？”每当这时，我总会说：“如过你再长高7厘米，痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥：“那就不是我李思瞬了！”

　　同桌很健忘。就那不久前的期中考试来说吧，我的总分比他高出一大截，他很不甘心，问我如果从今天开始努力学习，是不是期末考试就能取德得好成绩。我说那当然啦，然后我想，从此同桌会努力学习了吧，谁知第二天上课，我依旧看到了他睡觉的身影

　　同桌有他的缺点，当然也有他的优点：他物理学的不错，脑筋也转得快，体育成绩好的让人羡慕

　　想想看，其实同桌也过的挺不错的.。起码，他吃得可以，玩得可以，睡的当然也可以啦！

夸夸我的同桌作文 篇4

　　在我们班，我最敬佩的就是我的同桌——杨昕，她身上的优点很多都是我的缺点，这些优点令我对她刮目相看，同时也是我努力的方向。

　　她的认真劲真叫人啧啧称赞。有一天上午，数学老师发了一张试卷，说要当场试考。当我把考卷做完之后，发现她正在一丝不苟、认认真真地检查旁若无人。我叫了她一声，她就像没听见似的，继续检查。我又连续叫了她好几声，她的表情依旧保持严肃、认真，压根就没搭理我。

　　她不但认真，而且还很负责任。有一次，老师让她负责检查红领巾及校徽，每天早晨都要检查并向她报告。从那天起，只要有同学进教室，她就跑上前去检查进来的同学有没有带红领巾和校徽，如果没有，她便拿笔记下来，并一一向老师报告。

　　杨昕是我学习的榜样，我要把她身上的优点学过来，变成自已的优点。

夸夸我的同桌作文 篇5

　　我想夸夸我的同桌区屈翰林。他很爱劳动，是我们班的小队长，而且他还是我们班的值日生。

　　当我上课泄气的时候，是他的鼓励让我有了信心。我还要夸他举手发言特别积极。上美术课的时候我没有带黑色的水彩笔，我小声对屈翰林说：“你可以把你的水彩笔借我用一用吗？”屈翰林说：“当然可以。”

　　上体育课的时候我没有带篮球，屈翰林看见了，关切的说：“你没有带篮球啊？”我轻轻地回答：“妈妈把我的篮球拿去打气了。”屈翰林笑了笑说：“我把我的篮球借给你吧！”我连忙说了声：“谢谢你！”屈翰林微笑着说：“不用谢！”

　　他不仅是一位优秀的干部，还是一个助人为乐的好同桌。

夸夸我的同桌作文 篇6

　　二年级开学的时候，老师给我安排了一个新同桌，她叫沈雯琦。

　　她今年七岁，个子不高，别看她比我小，但是她很爱读书，她的字也写得非常工整，她的画也画得很好。

　　我的同桌是一个爱学习的孩子。她不爱讲话，上课积极举手发言。每天老师布置的作业她都能认真完成。

　　我记得有一次，老师叫我们写生字组词，恰巧我没带字典，想了半天才想出来了一个词语，另外一个怎么也想不出来，她看我皱着眉头，关心地问我：“刘景文，你怎么啦？”我指着书上的生字说：“这个字，不知道怎么组词。”她马上拿出了她的快乐教程，我一看，哦，原来这个组词那么简单啊，我却没想出来，她真是一个热心帮助别人的孩子。